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文章解析

dài
戴
shèng
胜
cí
词

朝代：唐作者：王建浏览量：6
dài
戴
shèng
胜
shuí
谁
yǔ
与
ěr
尔
wèi​​
为
míng
名
，
，
mù
木
zhōng
中
zuò
作
kē
窠
qiáng
墙
shàng
上
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鸣
。
。
shēng
声
shēng
声
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急
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种
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谷
，
，
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人
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田
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归
sù
宿
。
。
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紫
guān
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采
cǎi
采
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yǔ
羽
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斑
，
，
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衔
dé
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qīng
蜻
tíng
蜓
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飞
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wū
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。
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白
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lǜ
绿
chí
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，
，
bù
不
rú
如
dài
戴
shèng
胜
zhī
知
tiān
天
shí
时
。
。

译文

戴胜鸟，谁给你取的名字，在树木中筑巢，在墙上鸣叫。一声声催促我赶紧播种谷物，农人们到田里（劳作）不回家。紫色的羽冠鲜亮，褐色的羽毛有斑纹，衔着蜻蜓飞过房屋。可爱的白鹭布满绿色的池塘，不如戴胜鸟懂得时节啊。

逐句剖析

"戴胜谁与尔为名"：戴胜鸟，谁给你取的名字，

# 戴胜：借指西王母。《文选·张衡》：“戴胜愸其既欢兮，又诮余之行迟。”李善注：“戴胜，谓西王母也。”

"木中作窠墙上鸣"：在树木中筑巢，在墙上鸣叫。

# 窠：昆虫、鸟兽的巢穴。,木：一作水。

"声声催我急种谷"：一声声催促我赶紧播种谷物，

"人家向田不归宿"：农人们到田里（劳作）不回家。

# 人家：住户。唐杜牧《山行》诗：“远上寒山石径斜，白云生处有人家。”宋余靖《晚至松门僧舍怀寄李太祝》诗：“蓼浦初闻雁，人家半在船。”元马致远《天净沙·秋思》曲：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”刘大白《旧梦》诗：“小草，你妆饰了富贵人家底庭园，却受够了他们底芟夷和蹂躏。”

"紫冠采采褐羽斑"：紫色的羽冠鲜亮，褐色的羽毛有斑纹，

# 采采：一作深深。华饰貌。《诗·曹风·蜉蝣》：“蜉蝣之翼，采采衣服。”朱熹集传：“采采，华饰也。”明唐寅《题菊花》诗之一：“御袍采采杨妃醉，夜半扶归挹露华。”

"衔得蜻蜓飞过屋"：衔着蜻蜓飞过房屋。

"可怜白鹭满绿池"：可爱的白鹭布满绿色的池塘，

# 白鹭：又叫鹭鸶，鹳的一种，羽毛白色，腿长，能涉水捕食鱼虾。

"不如戴胜知天时"：不如戴胜鸟懂得时节啊。

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简介

《戴胜词》是唐代诗人王建的中唐乐府诗，收在《全唐诗》卷298中。这首诗以农耕社会为背景，通过对自然物候的观察，展现了民间劳作的场景。王建出身贫寒，擅长用通俗的语言描写社会现实，此诗延续了“张王乐府”关注百姓生活的创作传统。全诗围绕戴胜鸟这一核心意象，运用拟人手法呈现春耕的情景。“声声催我急种谷”直接写出农时的紧迫，“紫冠采采褐羽斑”等语句细致刻画了鸟儿的动态，结尾通过和白鹭的对比，突出了顺应自然时节的农耕智慧。诗中融入了《山海经》里西王母“戴胜”的神话原型，让对自然的观察与祥瑞的符号相互交融，形成了双重含义。作品用生动的画面语言，反映出唐代诗人对生产活动的细致观察。
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作者介绍

中唐著名诗人

王建（766？～830后），唐代诗人。字仲初，颍川（今河南许昌）人。他出身寒微，终生未举进士。元和间为昭应丞、渭南尉，大和初官至陕州司马，世称王司马。王建擅长乐府诗，与张籍齐名，并称“张王乐府”。他的诗作题材广泛，生活气息浓郁。善以白描、比兴手法，用典型形象针砭时弊，揭示社会矛盾，语言含蓄，简洁峭拔。善短篇，多七言，尤以《宫词》百首著名。代表作品有《海人谣》《当窗织》。著有《王司马集》《王建集》。

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赏析

1. 主题及内容介绍

这是一首乐府诗，也是一首咏物诗。介绍了戴胜鸟的外形、习性，描绘了春耕时节戴胜鸟鸣叫催耕、农人忙着种谷不归宿的场景，体现了农时的紧迫性和顺应自然时序的农耕智慧，营造了繁忙的春耕氛围，表达了对农耕生活的细致体察和对农耕智慧的赞美。

2. 写作手法

拟人：“声声催我急种谷”，赋予戴胜鸟人的动作和情感，仿佛戴胜鸟在催促农人赶紧种谷，生动地体现出农时的紧迫。对比：“可怜白鹭满绿池，不如戴胜知天时”，以白鹭的不谙农时对比戴胜鸟知晓天时，突出戴胜鸟与农耕时节的紧密联系，强调顺应自然时序的重要性。用典：“戴胜谁与尔为名、不如戴胜知天时”，诗中融合《山海经》西王母“戴胜”神话原型，“戴胜”在神话中是祥瑞符号，诗人借此让自然观察与祥瑞符号交织，使诗歌具有双重意蕴。

3. 分段赏析

“戴胜谁与尔为名，木中作窠墙上鸣。”：以设问开篇，询问戴胜鸟名字的由来，引发读者的好奇，自然引出对这一鸟类的关注。​描绘戴胜鸟在树上筑巢、在墙上鸣叫的情景，简洁勾勒出其栖息环境和活动状态，画面感十足。​“声声催我急种谷，人家向田不归宿。”：通过拟人的手法，写出戴胜鸟的鸣叫仿佛在催促农人抓紧时间播种谷物，突出了农时的紧迫性，也让鸟儿的形象更显生动。​描写农人因为忙着到田里劳作而不回家的情景，从侧面反映出春耕时节农事的繁忙，也呼应了上句戴胜鸟催耕的紧迫。​“紫冠采采褐羽斑，衔得蜻蜓飞过屋。”：细致刻画戴胜鸟的外形，紫色的羽冠鲜亮，褐色的羽毛带有斑纹，色彩鲜明，让读者能清晰想象出鸟儿的模样。​描绘戴胜鸟衔着蜻蜓飞过房屋的动态场景，展现出鸟儿的活泼灵动，为画面增添了生机。​“可怜白鹭满绿池，不如戴胜知天时。”：描写绿池边满是白鹭的景象，“可怜”在这里有可爱之意，勾勒出一幅宁静的画面，与下文形成对比。​将白鹭与戴胜鸟进行对比，指出白鹭不如戴胜鸟懂得时节的重要性，强调了戴胜鸟与农耕时序的紧密联系，也体现了顺应自然的农耕智慧。

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