"春晖满朔方":春日的阳光洒满北方的辽阔大地,
# 朔方:北方。
"归雁发衡阳":北归的大雁从衡阳展翅起飞。
# 归雁发衡阳:旧传北雁南飞,至衡阳回雁峰而止,次年春从衡阳出发北归。
"望月惊弦影":月光下,雁群惊觉弓弦的影子,
"排云结阵行":穿过云层组成整齐的阵列飞行。
"往还倦南北":它们往返于南北之间,早已厌倦了长途跋涉,
"朝夕苦风霜":从早到晚,饱受风霜的侵袭。
"寄语能鸣侣":向能鸣叫的同伴传话,
# 侣:一作“伴”。
"相随入帝乡":让我们一起飞向那繁华的京都吧。
# 帝乡:皇帝居住的地方,此指长安。
唐武后及唐中宗时期的文学领袖之一
李峤(645?~714?),唐代诗人。字巨山,赵郡赞皇(今属河北)人。二十岁举进士,曾三次拜相,也曾数次贬官,历仕高宗、武后、中宗、睿宗四朝,官至中书令。李峤与同乡苏味道齐名,合称“苏李”;又与苏味道、崔融、杜审言并称“文章四友”。他的诗作以五言诗成就最高,作诗讲求声律,多咏物之作,《汾阴行》感慨遥深,玄宗许为“真才子”之作。其诗多应制、咏物之作,词采典丽,对唐代律诗和歌行的发展有一定影响。明人辑其诗为《李峤集》3卷。
1. 分段赏析
首联“春晖满朔方,归雁发衡阳”开篇点题,以“春晖”铺陈明丽的背景,北方的土地上,春天的阳光铺满大地;“归雁”则作为主体登场,从南方衡阳启程北归。“满”字写出春光的充沛,“发”字暗合雁群迁徙的规律,仅十字便勾勒出季节转换中雁群启动的动态画面,为后文展开做足铺垫。颔联“望月惊弦影,排云结阵行”聚焦雁群飞行时的细节。“望月”写雁群抬头望月的姿态,“惊弦影”或指月光下如弦月般的清辉,或暗喻空中若有若无的干扰,令雁群受惊;“排云”则展现雁群穿越云层的坚韧,“结阵行”更突出其整齐有序的队列,它们相互呼应、排列成阵,既显秩序感,又藏团结力。两句由静转动,将雁群的灵动与纪律结合,画面鲜活。颈联“往还倦南北,朝夕苦风霜”转向对雁群艰辛的体悟。“往还”概括雁群春去秋来的迁徙常态,“倦”字直抒长途跋涉的疲惫;“朝夕”强调时间的漫长,“苦风霜”则以“苦”字点出途中风霜雨雪的磨难。这两句跳出单纯写景,转而融入对雁群生存状态的共情,让读者感受到自然生灵的不易。尾联“寄语能鸣侣,相随入帝乡”收束全诗,传递出温暖的群体意识。“寄语”是雁群间的轻声叮咛,“能鸣侣”指同伴中善鸣的个体;“相随”二字强调彼此依靠,“入帝乡”则点明共同的目标,或许是对温暖栖息地的向往,或许是对归巢的期待。两句以“寄语”收束,赋予雁群人性化的温情,余韵悠长。
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