模糊搜索 精准匹配

文章解析

zhēng
筝

朝代：唐作者：李峤浏览量：3
méng
蒙
tián
恬
fāng
芳
guǐ
轨
shè
设
，
，
yóu
游
chǔ
楚
miào
妙
tán
弹
kāi
开
。
。
xīn
新
qǔ
曲
zhàng
帐
zhōng
中
fā
发
，
，
qīng
清
yīn
音
zhǐ
指
xià
下
lái
来
。
。
diàn
钿
zhuāng
装
mó
模
liù
六
lǜ
律
，
，
zhù
柱
liè
列
pèi
配
sān
三
cái
才
。
。
mò
莫
tīng
听
xī
西
qín
秦
zòu
奏
，
，
zhēng
筝
zhēng
筝
yǒu
有
shèng
剩
āi
哀
。
。

译文

蒙恬开创了制筝的良好传统，在楚地游玩时美妙的筝声便随之响起。新的曲子在帐中奏响，清越的乐音从弹奏者的指尖流淌而出。筝上用螺钿装饰，其音律与六律相契合，筝柱的排列也与三才之道相匹配。劝你不要去听那西秦的筝曲，每一声筝响都蕴含着无尽的哀愁。

逐句剖析

"蒙恬芳轨设"：蒙恬开创了制筝的良好传统，

# 蒙恬：秦名将，曾率兵三十万人击退匈奴，并筑长城。

"游楚妙弹开"：在楚地游玩时美妙的筝声便随之响起。

"新曲帐中发"：新的曲子在帐中奏响，

"清音指下来"：清越的乐音从弹奏者的指尖流淌而出。

"钿装模六律"：筝上用螺钿装饰，其音律与六律相契合，

# 钿：以金、银、玉、贝等镶嵌器物。

"柱列配三才"：筝柱的排列也与三才之道相匹配。

"莫听西秦奏"：劝你不要去听那西秦的筝曲，

# 西秦：《西秦》，琴曲名。与《南荆》、《陵阳》、《巴人》等皆当时名曲。

"筝筝有剩哀"：每一声筝响都蕴含着无尽的哀愁。

展开阅读全文 ∨

简介

《筝》是初唐诗人李峤写的一首五言律诗。诗的前两句，借助“蒙恬制筝”和“游楚奏弦”的典故，讲了古筝制作工艺精湛，及演奏者琴技高超。中间部分描述了演奏的场景，同时也介绍了古筝用螺钿装饰，其构造和音律都暗合传统礼乐文化。而后两句则借“西秦哀曲”“弦柱余音”的意象，劝大家不要沉浸在这种悲伤的乐声里。​整首诗，从古筝的起源、制作，到演奏的场景，再到音乐营造的意境，一步步深入描写。不仅展现了古代礼乐文化的内涵，还表达了诗人对音乐中承载的历史哀愁的深刻感悟。
展开阅读全文 ∨

作者介绍

唐武后及唐中宗时期的文学领袖之一

李峤（645？～714？），唐代诗人。字巨山，赵郡赞皇（今属河北）人。二十岁举进士，曾三次拜相，也曾数次贬官，历仕高宗、武后、中宗、睿宗四朝，官至中书令。李峤与同乡苏味道齐名，合称“苏李”；又与苏味道、崔融、杜审言并称“文章四友”。他的诗作以五言诗成就最高，作诗讲求声律，多咏物之作，《汾阴行》感慨遥深，玄宗许为“真才子”之作。其诗多应制、咏物之作，词采典丽，对唐代律诗和歌行的发展有一定影响。明人辑其诗为《李峤集》3卷。

展开阅读全文 ∨

赏析

1. 分段赏析

“蒙恬芳轨设，游楚妙弹开”：首句用蒙恬制筝的典故，表明古筝起源不凡，“芳轨”体现其开创了良好传统，奠定了古筝在文化传承中的重要地位。次句写古筝流传到楚地后，美妙弹技得以展现，突出了古筝演奏的艺术性，为后文描写演奏做铺垫。​“新曲帐中发，清音指下来”：“新曲帐中发”描绘出演奏的场景，帷帐营造出一种私密、优雅的氛围，让人联想到演奏者在其中专注演奏新曲的画面。“清音指下来”则从听觉角度，直接写出了乐音的清越，强调了演奏者指法的高超，能让美妙的声音从指尖流淌而出。​“钿装模六律，柱列配三才”：介绍了古筝用螺钿装饰，十分精美，同时其音律能与古代六律相匹配，体现了古筝在音律上的严谨规范，蕴含着深厚的音乐文化底蕴。“柱列配三才”说明筝柱的排列暗合天、地、人三才之道，展示了古人将自然哲理融入乐器构造的智慧，使古筝不仅仅是一件乐器，更成为文化的载体。​“莫听西秦奏，筝筝有剩哀”：最后两句，诗人劝诫人们不要听西秦风格的筝曲，因为每一声筝响都饱含着无尽的哀愁。“筝筝”双声叠字，生动形象地描绘出筝声的连绵不绝，仿佛这哀愁也没有尽头，借此抒发了诗人对音乐中承载的历史哀愁的深沉感悟，引发读者对音乐与情感、历史关系的思考。

展开阅读全文 ∨

上一篇:唐·李峤《扈从还洛呈侍从群官》

下一篇:唐·李峤《八月奉教作》

猜你喜欢

微信扫码进入小程序查看详细信息

×