文章解析

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先

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生

朝代：唐作者：李峤浏览量：3

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蓬

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阁

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鹤

，

hé

何

rì

日

shān

山

tóu

头

wàng

望

bái

白

yún

云

。

译文

我们像分别在蓬阁和桃源两处仙境一样，从此如同隔在人间与海上，再也听不到彼此的音讯。某一日，琴声中流露出对黄鹤的悲叹，什么时候才能在山头遥望白云呢。

逐句剖析

"蓬阁桃源两处分"：我们像分别在蓬阁和桃源两处仙境一样，

"人间海上不相闻"：从此如同隔在人间与海上，再也听不到彼此的音讯。

"一朝琴里悲黄鹤"：某一日，琴声中流露出对黄鹤的悲叹，

"何日山头望白云"：什么时候才能在山头遥望白云呢。

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简介

《送司马先生》是唐代李峤所作的一首绝句。此诗为送别题材，前两句以“蓬阁”“桃源”比喻分离后的两地，写彼此如隔人间与海上，难以互通音讯；后两句借“琴里悲黄鹤”“望白云”抒发情感。诗歌运用比喻的手法，语言凝练。内容上围绕送别场景展开，表达了与友人分别后的思念和惆怅之情。

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作者介绍

唐武后及唐中宗时期的文学领袖之一

李峤（645？～714？），唐代诗人。字巨山，赵郡赞皇（今属河北）人。二十岁举进士，曾三次拜相，也曾数次贬官，历仕高宗、武后、中宗、睿宗四朝，官至中书令。李峤与同乡苏味道齐名，合称“苏李”；又与苏味道、崔融、杜审言并称“文章四友”。他的诗作以五言诗成就最高，作诗讲求声律，多咏物之作，《汾阴行》感慨遥深，玄宗许为“真才子”之作。其诗多应制、咏物之作，词采典丽，对唐代律诗和歌行的发展有一定影响。明人辑其诗为《李峤集》3卷。

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赏析

1. 分段赏析

“蓬阁桃源两处分”以“蓬阁”“桃源”这两个象征美好境地的意象起笔，写诗人与司马先生如分别在这两处一般，用虚写的场景暗示离别后的距离感，不着“别”字却已见离别之意。“人间海上不相闻”承接上句，说彼此像隔在人间与海上一样，再难互通音讯，将“两处分”的距离感具象化，进一步渲染了离别后的隔绝与惆怅。“一朝琴里悲黄鹤”转向抒情，“黄鹤”常与离别、思念相关，“琴里悲黄鹤”则通过琴声中的悲意，把对友人的思念转化为可感知的听觉意象，让情感有了寄托。“何日山头望白云”以问句收尾，“白云”常象征游子或思念，诗人问自己何时能在山头遥望白云（暗盼友人消息或重逢），将思念化为具体的期盼，余味悠长，让离别后的牵挂更显深沉。

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