"伏波初树羽":像伏波将军初树羽旗,
# 树羽:树置五彩之羽,此喻将兵出征。,伏波:即东汉马援,光武帝时拜伏波将军,平交趾,立铜柱表功而还,封新息侯。
"待尔静川鳞":期待你平息川中祸乱。
# 川鳞:河流中鱼类。
"岭海看飞鸟":在岭海看飞鸟,
"天涯问远人":在天涯询问路人。
"苍梧云里夕":苍梧在云里迎来傍晚,
"青草嶂中春":青草嶂中满是春色。
# 嶂:形势像屏障的山峰。
"遥想文身国":遥想那文身国,
# 文身国:此指领南。文身:谓在身体上刺花,古代南方少数民族有文身的风俗。
"迎舟拜使臣":迎接船只礼拜使臣。
# 使臣:皇帝派来的官员。
中唐诗人
刘长卿(726?~789?),唐代诗人。字文房,宣城(今属安徽)人,一作河间(今属河北)人。天宝进士。曾任长洲县尉,因事下狱,贬南巴尉。起为淮西鄂岳转运留后,复被诬贬睦州司马。官至随州刺史。刘长卿诗以五七言近体为主,尤工五言,自诩为“五言长城”。他与钱起、郎士元、李嘉祐并称“钱郎刘李”。诗风简淡,多写仕途失意之感,也有反映离乱之作,善于描绘自然景物。代表作品有《新息道中》。著有《刘随州文集》。
1. 写作手法
想象:“岭海看飞鸟,天涯问远人。苍梧云里夕,青草嶂中春。遥想文身国,迎舟拜使臣”等句,诗人通过想象友人在赴岭途中的所见所闻、所处的环境以及到达目的地后的情景,表达对友人的牵挂和祝愿,丰富了诗歌的意境,使送别之情表达得更加委婉、深沉。借景抒情:“岭海看飞鸟,天涯问远人。苍梧云里夕,青草嶂中春”,诗人借岭海、飞鸟、苍梧云、青草嶂等景物,营造出悠远、苍茫的意境,寄托了对友人的关切与思念之情,使情感表达更加含蓄、蕴藉。
2. 分段赏析
“伏波初树羽,待尔静川鳞”:开篇用典,“伏波”指东汉伏波将军马援,他曾南征交趾等地。这里借伏波将军出征时树立羽旗的典故,暗示独孤判官此次赴岭有着类似的使命,期待他能像伏波将军一样,平定岭南的战乱,使那里的局势平静下来。“初树羽”描绘出出征时的庄重场面,“待尔静川鳞”则表达了对友人的期望,希望他能顺利完成任务,让岭南的百姓生活安宁。“岭海看飞鸟,天涯问远人”:这两句是写诗人想象友人在赴岭途中的情景。友人在岭海之上看着飞鸟,而诗人在天涯之遥询问着远方的友人。“岭海看飞鸟”描绘出友人旅途的孤独和对远方的眺望,飞鸟象征着自由和远方,也衬托出友人行程的遥远和艰辛。“天涯问远人”则直接表达了诗人对友人的牵挂,虽然相隔天涯,但诗人的心始终关注着友人的安危和行程。“苍梧云里夕,青草嶂中春”:此联继续想象友人沿途的景色。“苍梧云里夕”描绘出傍晚时分,苍梧山上云雾缭绕的景象,给人一种悠远、苍茫的感觉,同时也暗示了友人行程的遥远和艰辛。“青草嶂中春”则展现出春天里青草嶂中生机勃勃的景象,与上句的傍晚景色形成鲜明对比,一暗一明,一静一动,既体现了旅途景色的变化,也暗示了友人在不同环境中的心境变化。“遥想文身国,迎舟拜使臣”:尾联是诗人对友人到达目的地后的想象。“遥想”表明是诗人的想象之景,“文身国”指岭南一些少数民族聚居的地方。诗人想象友人乘坐的船只到达文身国时,当地的人们会出来迎接这位大唐的使臣,表现出对友人的尊重和欢迎。这一句既表达了诗人对友人此行的美好祝愿,也体现了诗人对岭南地区文化的一种好奇和想象。
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