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文章解析

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颂
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德
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贾
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常
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侍

朝代：唐作者：贾岛浏览量：6
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译文

边地的大臣和游说的使者朝见天子，开口说话时声音轰然响亮，如同激起了夏天的雷鸣。他有着高尚的气节，肩负着传递紧急军事文书的使命，希望能独自完成这一重任，然而却在绛郡担任地方官，出众的才能被闲置而未能充分施展。鸣叫的小鸟害怕鹰鹯等猛禽飞起伤害自己，流离失散的百姓如同回到父母身边一样得以归家。自己审视自身，没有什么建树，当恭敬地谈论起祖先的德行时，便高兴得嘴都合不拢了。

逐句剖析

"边臣说使朝天子"：边地的大臣和游说的使者朝见天子，

"发语轰然激夏雷"：开口说话时声音轰然响亮，如同激起了夏天的雷鸣。

"高节羽书期独传"：他有着高尚的气节，肩负着传递紧急军事文书的使命，希望能独自完成这一重任，

"分符绛郡滞长材"：然而却在绛郡担任地方官，出众的才能被闲置而未能充分施展。

"啁啾鸟恐鹰鹯起"：鸣叫的小鸟害怕鹰鹯等猛禽飞起伤害自己，

"流散人归父母来"：流离失散的百姓如同回到父母身边一样得以归家。

"自顾此身无所立"：自己审视自身，没有什么建树，

"恭谈祖德朵颐开"：当恭敬地谈论起祖先的德行时，便高兴得嘴都合不拢了。

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简介

《颂德上贾常侍》是唐代诗人贾岛创作的一首七言律诗，收录于《全唐诗》卷五百七十四。首联描绘边臣与使者朝见天子时言语铿锵的情景，展现出庄重而有气势的氛围；颔联刻画相关人物的高尚气节与身负使命却才未尽显的境遇，暗含对其的肯定与惋惜；颈联以鸟恐猛禽、流民归乡的景象作比，传递出对现实复杂状况的认知与对安宁生活的期盼；尾联转向自身，表达了自我审视后的谦逊与谈论祖德时的欣喜自豪。此诗语言质朴有力，将对他人的描绘与自身情感流露相结合，含意深远，传递出对人物境遇的关切与自身的真切情怀。
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作者介绍

中唐诗人，苦吟诗人代表

贾岛（779～843），唐代诗人。字浪仙，一作阆仙，自号碣石山人，范阳（今河北涿州）人，一说幽州范阳县（今北京西南）人。早年落拓为僧，法名无本，后还俗，屡举进士不第。曾任长江主簿，世称贾长江，官终普州司仓参军。贾岛与孟郊并称“郊岛”，苏轼称他们为“郊寒岛瘦”。其又与姚合齐名，人称“姚贾”。贾岛的诗以五律见长，作诗以苦吟著称。他注重词句锤炼，刻苦求工，“推敲”这一典故即由其斟酌诗句“僧敲（推）月下门”而来。其诗多投献酬赠之作，取眼前荒僻冷落景色，抒一已穷愁幽独之情，风格清奇峭僻。代表作品有《题李凝幽居》《忆江上吴处士》，有《长江集》传世。

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背景

贾岛（779-843年）早年曾出家为僧，后来在韩愈的劝说下还俗参加科举，却多次应试都没能考中，晚年担任过长江主簿、普州司仓参军等职务。这首诗大概是他在地方担任属官时所作。
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赏析

1. 主题及内容介绍

这是一首写边事与个人情怀的七言律诗，借边臣出使、朝见天子时言辞激昂如夏雷，以及高节之人传递紧急文书、地方官员怀才不遇，还有鸟恐猛禽、流民归乡等景象，写出了边地事务的紧张、人才的境遇，以及社会的一些状况，同时融入了诗人对自身无所建树的感慨和谈及祖德时的欣慰。

2. 写作手法

用典：“恭谈祖德朵颐开”一句巧用“朵颐”的典故，“朵颐”一词源自《周易·颐》中“舍尔灵龟，观我朵颐”，原指鼓动腮颊进食的样子，后多用来形容向往、欣悦的神态；作者在此处化用这一典故，以“朵颐开”描绘谈论先祖德行时面露欣悦的神情，借典故中对美好事物的向往之意，凸显出对祖德的尊崇与自豪，让情感的表达更为形象可感。比喻：“发语轰然激夏雷”巧用比喻，以夏日雷声的轰然响亮喻指边臣说话时声音洪亮、气势强烈；“啁啾鸟恐鹰鹯起”将流散之人比作啁啾小鸟，把可能带来威胁的势力比作鹰鹯，写出流散者的惶恐不安。反衬：“自顾此身无所立，恭谈祖德朵颐开”，此联巧用反衬。“自顾此身无所立”写自身没有什么建树，“恭谈祖德朵颐开”则写谈论祖上德行时欣然自得的样子，以自身的无成反衬出祖德的光辉，突出了对祖上德行的推崇与自豪。比兴：“啁啾鸟恐鹰鹯起，流散人归父母来”运用比兴手法。以“啁啾鸟”比喻流散的百姓，“鹰鹯”比喻可能带来威胁的势力，鸟儿因害怕鹰鹯而不安，兴起流散百姓面对动荡时的惶恐；后句直接写流散的人回归如同回到父母身边般安稳，通过前句的“比”引出后句对百姓安定生活的描绘，含蓄表达了对社会安定的期盼。

3. 分段赏析

首联“边臣说使朝天子，发语轰然激夏雷”，描绘了边地大臣与使者朝见天子时的情景。“边臣”“说使”“天子”点明人物身份，“朝天子”交代事件；“发语轰然激夏雷”以“夏雷”为喻，写出他们言语的响亮有力，既展现了朝见时的庄重氛围，又凸显了人物发言时的气势，开篇便营造出强烈的现场感。颔联“高节羽书期独传，分符绛郡滞长材”，以“高节”赞其高尚气节，“羽书期独传”体现其在军事事务上传达信息的重要性与独特性；“分符绛郡滞长材”则暗指其在绛郡任职却被埋没了杰出才能，既肯定其政务能力，又隐含对人才任用的感慨。。这一联通过对比，既肯定了人物的品格与能力，又流露出对其处境的惋惜。颈联“啁啾鸟恐鹰鹯起，流散人归父母来”，以“鹰鹯”震慑“啁啾鸟”的景象作比，形象展现出严明的吏治；“流散人归父母来”直接描绘出百姓如归依父母般前来归附的情景，刚柔并济，塑造出贾常侍出色的执政形象。两句形成对比，既展现了现实的复杂，又寄托了美好的愿望。尾联“自顾此身无所立，恭谈祖德朵颐开”，以自我谦逊的表述作结，通过自身的“无所立”反衬出对贾常侍德行的深深钦佩；“恭谈祖德朵颐开”中“朵颐”出自《周易》，增添了赞颂的庄重意味，进一步抒发了对贾常侍的由衷赞美之情。这一联将自我的谦逊与对祖德的尊崇结合，情感真挚。

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