"东越闽中有庸岭":东越的闽中地区有一座庸岭,
"高数十里":山高几十里,
"其西北隰中有大蛇":岭西北山洞里有一条大蛇,
"长七八丈":七八丈长,
"大十余围":十几围粗。
"土俗常惧":当地人常常害怕它。
"东冶都尉及属城长吏":东冶郡都尉及属县的县吏,
"多有死者":也有不少被它伤害死的。
"祭以牛羊":于是人们用牛羊去祭祀,
"故不得祸":但照样得不到保佑。
"或与人梦":大蛇有时候托梦给人,
"或下谕巫祝":也有时下告巫祝,
"欲得啖童女年十二三者":说是要吃十二三岁的女孩子。
# 啖:吃。同啖
"都尉、":都尉、
"令、":县官、
"长并共患之":和县长们都为此事忧虑。
"然气厉不息":可是大蛇妖气造成的灾害并不因此停息。
"共请求人家生婢子":大家一起寻找家生女婢,
"兼有罪家女养之":犯罪人家的女孩,先把她养着。
"至八月朝祭":等八月初祭期一到,
"送蛇穴口":就把她送到大蛇洞口。
"蛇出吞啮之":大蛇一出洞就吞吃了小女孩。
# 吞啮:吞吃。啮:咬。
"累年如此":接连好多年都是这样,
"巳用九女":已经断送了九个小女孩的生命。
"尔时预复募索":这一年,大家又在预先寻求招募祭蛇用的小女孩,
"未得其女":还没有找到合适的。
"将乐县李诞":将乐县李诞,
"家有六女":家里有六个女儿,
"无男":没有儿子。
"其小女名寄":小女儿名叫李寄,
"应募欲行":想自愿去应招。
"父母不听":父母不同意。
# 不听:不答应。
"寄曰":李寄说:“
"父母无相":爹妈的命相不好,
# 无相:没有福气。
"惟生六女":只生了六个女儿,
"无有一男":连一个儿子也没有,
"虽有如无":虽说有后代,却和没有一样。
"女无缇萦济父母之功":我没有缇萦那种能给父母解救苦难的力量,
"既不能供养":既然不能供养双亲,
"徒费衣食":只是白白地浪费衣食,
"生无所益":活着没有什么益处,
"不如早死":倒不如早点死掉。
"卖寄之身":卖掉我,
"可得少钱":还可以得到一点钱,
"以供父母":拿来供养爹妈,
"岂不善耶":难道不好吗!”
"父母慈怜":父母疼爱孩子,
"终不听去":始终不允许她去应招。
"寄自潜行":李寄偷偷地一个人溜走了,
"不可禁止":父母制止不了。
"寄乃告请好剑及咋蛇犬":于是李寄就向官府请求赐给锋利的宝剑和咬蛇的猎狗。
# 告请:访求。请,求。
"至八月朝":到了八月初祭那天,
"便诣庙中坐":来到庙中坐下,
# 诣:到。
"怀剑将犬":她便带上剑,牵着狗。
"先将数石米餈":她预先用几石米,
# 餈:一种用糯米制成的食品。餈,同“糍”。
"用蜜麨灌之":拌上蜜糖,
"以置穴口":放在蛇洞口。
"蛇便出":大蛇爬出洞外,
"头大如囷":头大得像个圆顶粮屯,
"目如二尺镜":眼睛像两面二尺阔的铜镜子,
"闻餈香气":蛇闻到糍粑的甜香气味,
"先啖食之":就先大口吞食起来。
"寄便放犬":李寄立即放出猎狗,
"犬就啮咋":那狗冲上前去咬大蛇。
"寄从后斫得数创":李寄又从后边用宝剑砍伤了蛇几处。
"疮痛急":蛇受不了伤口剧痛,
"蛇因踊出":就猛然跃了出来,
"至庭而死":窜到庙中院子里死掉了。
"寄入视穴":李寄进洞一看,
"得九女髑髅":发现九具女孩留下的头骨,
"悉举出":她从洞中把这些头骨全拿出来,
"咤言曰":痛惜地说:“
"汝曹怯弱":你们这些人软弱胆小,
"为蛇所食":结果被蛇吃掉了,
"甚可哀愍":真值得怜悯啊!”
"于是寄乃缓步而归":说完,李寄就缓步回家去了。
"越王闻之":东越国王听说这件事,
"聘寄女为后":来聘娶李寄为王后,
# 后:王后。,聘:旧时定亲叫聘。
"指其父为将乐令":任她的父亲为将乐县令,
"母及姊皆有赏赐":她母亲和姐姐们都得到赏赐。
"自是东治无复妖邪之物":从此东冶不再出现妖异怪物。
"其歌谣至今存焉":歌唱李寄斩蛇的歌谣至今还在那地区流传。
1. 主题及内容介绍
这是一则神话故事。借少女李寄主动应征、寻剑携犬斩杀大蛇的事迹,写出了对勇敢机智、敢于斗争精神的赞颂,以及对封建官吏无能的揭露。
2. 写作手法
对比:“东冶都尉及属城长吏,多有死者。祭以牛羊,故不得祸。或与人梦,或下谕巫祝,欲得啖童女年十二三者”,写官吏面对大蛇,或遭杀害,或用童女献祭,尽显无能怯懦;“寄乃告请好剑及咋蛇犬……先将数石米餈,用蜜麨灌之,以置穴口”,写李寄主动备器、设巧计,沉着斗蛇,展现智勇。两者对比,突出李寄的果敢聪慧,凸显官吏的昏庸,强化批判与赞美。
3. 分段赏析
开头先说明故事发生的地方、核心事件,把矛盾摆出来。闽中的庸岭,有条大蛇危害百姓,郡县的官吏没什么办法,还顺从大蛇的要求,狠心用童女去祭祀它。多年下来已经用了九个女孩,蛇造成的祸害却没停止。接着,写将乐县的少女李寄不顾父母的反对,勇敢站出来,主动报名前往。然后,描述李寄斩杀大蛇的过程。她提前“请求得到好剑和能咬蛇的狗”,做了周全的安排、充分的准备,这体现出她不信邪,不怕凶残的蛇,对即将到来的搏斗很有把握。到了时候,她“到庙里坐下,怀揣着剑,带着狗”,沉着地应对。又“先拿几石米糕,用蜜糖拌和,放在洞口”,设下巧妙的计策引蛇出来。趁着大蛇“吞食”米糕的时候,放出狗“去撕咬”,自己从后面砍了蛇好几下。蛇因为伤口剧痛,猛地窜出来,到院子里就死了。再往后,写她进洞找到九个女孩的头骨,全都拿出来,感叹着说:“你们这些人胆小懦弱,被蛇吃掉,实在太令人同情了!”之后李寄就不慌不忙地回家了。在叙述中,李寄的勇敢机智和官吏的胆小无能形成了鲜明的对比。文章对李寄的描写虽然笔墨不多,但能通过情节的发展来展现她的形象,让人物十分鲜明。
4. 作品点评
文章结尾写越王“聘李寄为王后”以及对她家人的赏赐,在情节结构上有多余之嫌,减弱了李寄斩蛇除害的社会意义。李寄与父母的对话中流露出重男轻女的思想,这也对李寄的形象有所损害。
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