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使

朝代:先秦作者:佚名浏览量:2
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译文

齐王派使者去问候赵威后。书信还没打开,赵威后就问使者说:“今年的收成还好吧?百姓还好吧?大王还好吧?”使者有些不高兴,说:“我奉大王之命来问候威后,现在您不先问候大王却先问年成和百姓,难道是把低贱的放在前面,把尊贵的放在后面吗?”赵威后说:“不是这样,如果没有好的年成,怎么会有百姓?如果没有百姓,怎么会有国君?所以怎么能舍弃根本而问次要的事情呢?”于是又接着问:“齐国有个隐士叫钟离子,他还好吗?他为人是,有粮食的人他给饭吃,没粮食的人他也给饭吃;有衣服的人他给衣服穿,没衣服的人他也给衣服穿。这是帮助大王养育百姓啊,为什么到现在还不让他成就功业呢?”叶阳子还好吗?他为人,怜悯老而无妻、老而无夫的人,体恤幼而无父、老而无子的人,救济贫困的人,补助不足的人。这是帮助大王让百姓繁衍生息啊,为什么到现在还不让他成就功业呢?北宫家的女儿婴儿子还好吗?她摘去耳环玉饰,到老都不嫁人,来奉养父母。这是引导百姓实行孝道的人啊,为什么到现在还不让她入朝见君呢?这两个隐士不被任用,一个孝女不被接见,靠什么来统治齐国,把百姓当作子女呢?於陵的子仲还活着吗?他为人,上不向大王称臣,下不管理自己的家,中间不跟诸侯结交。这是引导百姓走向无用的人啊,为什么到现在还不杀掉他呢?

逐句剖析

"齐王使使者问赵威后":齐王派使者去问候赵威后。

# 赵威后:战国时赵惠文王妻。惠文王死,其子孝成王立,因年幼由威后执政。,齐王:战国时齐王建,齐襄王之子。

"书未发":书信还没打开,

# 发:启封。

"威后问使者曰":赵威后就问使者说:“

"岁亦无恙邪":今年的收成还好吧?

# 岁亦无恙邪:收成还好吧?岁,收成。亦,语助词,无义。无恙,无忧,犹言“平安无事”。

"民亦无恙邪":百姓还好吧?

"王亦无恙邪":大王还好吧?”

"使者不说":使者有些不高兴,

# 说:通“悦”。

"曰":说:“

"臣奉使使威后":我奉大王之命来问候威后,

# 奉使使威后:奉使命出使到威后这里来。

"今不问王而先问岁与民":现在您不先问候大王却先问年成和百姓,

"岂先贱而后尊贵者乎":难道是把低贱的放在前面,把尊贵的放在后面吗?”

"威后曰":赵威后说:“

"不然":不是这样,

"苟无岁":如果没有好的年成,

# 苟:假如。故有:一说“故有问”。

"何以有民":怎么会有百姓?

"苟无民":如果没有百姓,

"何以有君":怎么会有国君?

"故有舍本而问末者耶":所以怎么能舍弃根本而问次要的事情呢?”

"乃进而问之曰":于是又接着问:“

"齐有处士曰钟离子":齐国有个隐士叫钟离子,

# 钟离子:齐国处士。钟离,复姓。子,古时对男子的尊称。,处士:有才能、有道德而隐居不仕的人。

"无恙耶":他还好吗?

"是其为人也":他为人是,

"有粮者亦食":有粮食的人他给饭吃,

# 食:拿食物给人吃。

"无粮者亦食":没粮食的人他也给饭吃;

"有衣者亦衣":有衣服的人他给衣服穿,

# 衣:拿衣服给人穿。

"无衣者亦衣":没衣服的人他也给衣服穿。

"是助王养其民也":这是帮助大王养育百姓啊,

"何以至今不业也":为什么到现在还不让他成就功业呢?”

# 不业:不使他做官以成就功业。

"叶阳子无恙乎":叶阳子还好吗?

# 叶阳子:齐国处士,叶阳,复姓。

"是其为人":他为人,

"哀鳏寡":怜悯老而无妻、老而无夫的人,

# 鳏:老而无妻。

"恤孤独":体恤幼而无父、老而无子的人,

# 独:老而无子。,恤:抚恤。

"振困穷":救济贫困的人,

# 振:通“赈”,救济。

"补不足":补助不足的人。

"是助王息其民者也":这是帮助大王让百姓繁衍生息啊,

# 息:繁育。

"何以至今不业也":为什么到现在还不让他成就功业呢?

"北宫之女婴儿子无恙耶":北宫家的女儿婴儿子还好吗?

# 北宫之女婴儿子:北宫氏的女子婴儿子。北宫,复姓。婴儿子是人名。

"彻其环瑱":她摘去耳环玉饰,

# 瑱:一种玉制的耳饰。,环:指耳环、臂环一类的饰物。,彻:通“撤”,除去。

"至老不嫁":到老都不嫁人,

"以养父母":来奉养父母。

"是皆率民而出于孝情者也":这是引导百姓实行孝道的人啊,

# 是皆率民而出于孝情者也:这些都是带领百姓行孝的行为。

"胡为至今不朝也":为什么到现在还不让她入朝见君呢?

# 不朝:不使她上朝。古时夫人受封而有封号者为“命妇”,命妇即可入朝。此句意即,为什么至今不封婴儿子为命妇,使她得以上朝见君呢?

"此二士弗业":这两个隐士不被任用,

"一女不朝":一个孝女不被接见,

"何以王齐国":靠什么来统治齐国,

"子万民乎":把百姓当作子女呢?

# 子万民:以万民为子女,犹言“为民父母”。

"於陵子仲尚存乎":於陵的子仲还活着吗?

# 於陵子仲:齐国的隐士。於陵:齐邑名,故城在今山东省长山县西南。

"是其为人也":他为人,

"上不臣于王":上不向大王称臣,

"下不治其家":下不管理自己的家,

"中不索交诸侯":中间不跟诸侯结交。

# 索:求。

"此率民而出于无用者":这是引导百姓走向无用的人啊,

"何为至今不杀乎":为什么到现在还不杀掉他呢?

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简介

《赵威后问齐使》出自《战国策》,是一篇记录赵威后与齐国使者对话的散文。赵威后在使者未呈国书时,先问年成、百姓、齐王状况,引发使者不满。她以“无岁则无民,无民则无君”反驳,强调民生为根本。继而追问齐国贤士锺离子、叶阳子助民之事,孝女婴儿子率民尽孝之举,批评他们未被任用;又指责隐士子仲不臣、不治家、不交诸侯,是“率民无用”之人,应杀之。全文通过连续设问,层层推进,体现赵威后以民为本的政治思想,重视贤能孝道,批判无用之辈,展现其治国智慧与民本情怀。
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背景

赵威后乃赵惠文王之妻、赵孝成王之母。公元前266年,赵惠文王逝世,赵孝成王即位,然其年岁尚幼,故由赵威后代为执政。赵威后一生清正廉明,深谙政治民生之理,更兼明辨忠奸善恶之明,堪称战国时期一位卓越的女政治家。本文所记,正是她接见齐国使臣时的一段对话——通过君臣问答间的机锋,既委婉讽喻了齐国施政的失当之处,亦鲜明彰显了"以民为本"的治国理念。
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赏析

1. 写作手法

排比:“岁亦无恙邪?民亦无恙邪?王亦无恙邪?”三句以相同的疑问句式和递进逻辑构成排比,将民生置于君权之前,直观凸显“民为君本”的思想。金圣叹评此三问“如空陨石”,以陡峭文势直击核心矛盾。既展现赵威后缜密的思辨逻辑,又强化其批判力度,对齐国漠视贤才的愤怒与对民本理念的坚守。反问:“先贱后尊贵”的指责,赵威后以“苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?”针对齐使连续反问。通过因果倒置的逻辑,彻底瓦解“君贵民轻”的传统观念。传递赵威后的​​激烈情绪​​:从对贤才的痛惜到对失政者的愤怒。

2. 分段赏析

首段写齐王使者初访,尚未拆开国书,赵威后便连珠发问:"岁亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?"她将年成置于首位,正是基于"仓廪实而知礼节"的治国古训,秉持"国以民为本,民以食为天"的执政理念。在"岁—民—王"的追问序列中,百姓福祉被置于君主之上,这种"民本位"的价值排序,通过"无岁则无民,无民则无君"的递进式推理得以清晰呈现。面对使者"先贱后尊"的质疑,赵威后以严密的逻辑链条层层辩驳,直指问题的本质,令使者最终无言以对,充分展现了其政治智慧的锋芒。次段聚焦赵威后对齐国朝堂的审视。她以"无恙乎"的关切口吻,接连追问三位贤德之士的境遇:辅助君王养育百姓的钟离子为何未得任用?促进民生繁衍的叶阳子为何未受重用?引领孝道风尚的婴儿子为何未获封赏?这三位"帮助齐王治理国家的有德之人",本应是治国理政的中坚力量,其不得志的现状,恰恰折射出齐王用人失察、贤愚不辨的弊政。与之形成鲜明对照的是,她以"尚存乎?何为至今不杀乎?"的尖锐质问,直指"不贤不孝、带领百姓无所事事、无益于国"的於陵子。这种对贤者的推重与对庸者的否定,通过两组对比鲜明的追问,将赵威后刚直坦率的执政品格与对齐国政治生态的批判,淋漓尽致地展现出来。

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作品评价

# 章法越整齐、越参差;越参差,越整齐;真可谓奇绝之文!

清金圣叹《天下才子必读书》卷四

# 篇中直问到底,意庄而词甚婉,读之,惟见威后灵心慧舌满纸飞动而已。

清林云铭《古文析义》卷五

# 通篇以民为主,直问到底,而文法各变,全于用虚字处著神。问固奇,而心亦热。末一问,胆识尤自过人。

清吴楚材、吴调侯《古文观止》卷四

# 益民为邦本,必得休养生息,趋于善而勿流为无用。王万可以无恙,然则威后之重民,非不以重王耶!至行文之妙,纯是一片灵机缭绕,飞舞团结而成,故笔调之参差,局阵之严整,气韵之萧疏,丰神之超逸,迥异寻常,其殆入化境矣。

清余诚《重订古文释义新编》卷三

# 民为治本,岁关民,君恃民。此前三问意也。后四问,皆有关于民事者,故连及之,晋人假清疏以长傲。其弊中于伪儒,於陵一问,其识尤远。通篇俱叙问词,共七问,凡三法。错落疏古,自成局段。俞桐川云:亦英雄,亦道学,亦风流。

清高嵣《国策钞》卷上

# 前一问深得民惟邦本意,后一问深得为政在人意。不料战国时母后有如许大学问。

清唐德宜《古文翼》卷三

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