"断魂只有月明知":梅花的孤独只有明月才知道,
"无限春愁在一枝":那无尽的春日愁思都凝聚在这一枝之上。
"不共人言唯独笑":它不与百花言语交流,只在枝头独自绽放欢笑,
"忽疑君到正相思":忽然疑心思念的人来到身边,此刻正深深牵挂着对方。
# 忽疑君到正相思:化用卢仝《有所思》“相思一夜梅花发,忽到窗前疑是君”诗句。
"歌残别院烧灯夜":就像那别院灯火阑珊、歌声渐歇的夜晚,
"妆罢深宫览镜时":又似深宫女子梳妆完毕、对镜自照的时刻。
"旧梦已随流水远":往昔的梦境已如流水般远去,
"山窗聊复伴题诗":如今只能在山间窗下,姑且让梅花伴着我写下这些诗句。
# 聊复:姑且。
“明初诗文三大家”之一
高启(1336~1374),元末明初诗人。字季迪,号槎轩、青丘子,长洲(今江苏苏州)人。明洪武初召修《元史》,授翰林院国史编修,后擢户部右侍郎,固辞不受,被赐金放还。苏州知府魏观在张士诚宫址改修府治,他因作《上梁文》受牵连,被腰斩于市。高启与刘基、宋濂并称“明初诗文三大家”,与杨基、张羽、徐贲齐名,并称“吴中四杰”。早年他与王行、徐贲、宋克等人比邻,常以诗酒唱和,号“北郭十友”,又称“十才子”。高启的诗歌题材丰富,主要分为社会动乱诗、咏史怀古诗、纪游酬赠诗、感怀诗四类。其诗风格自然浑成、清新古朴、沉雄伉健。诗文集有《吹台集》《江馆集》《凤台集》《娄江吟稿》《姑苏杂咏》等。后人汇辑其作品为《高太史大全集》。
1. 主题及内容介绍
这是一首七言律诗,也是一首咏物诗。借梅花孤独绽放、承载春愁的景象,以及诗人以梅自喻的抒情,写出了梅花的孤寂情态与诗人借梅寄托的思念之情,展现了新颖的咏梅视角与真挚情感。
2. 写作手法
烘托:“断魂只有明月知,无限春愁在一枝。”诗人用“断魂”“春愁”直接点出愁绪,又以“明月知”的孤寂场景烘托内心的忧愁不安。诗中频繁使用“惊、冷、空、残、孤、忽、断、愁”等字眼,如“断魂”显凄苦,“孤”字衬落寞,这些字眼相互呼应,层层渲染,营造出惊悸不安的气氛,间接烘托出诗人深藏心底的不安与疑惧。拟人:“断魂只有月明知,无限春愁在一枝”赋予梅花人的情感,以“断魂”“春愁”写其孤寂,“月明知”显无人理解的落寞;“不共人言唯独笑,忽疑君到正相思”刻画梅花独自绽放、期盼知己的情态,从梅的视角诉思念,让形象更鲜活。化用:“忽疑君到正相思”化用卢仝《有所思》“相思一夜梅花发,忽到窗前疑是君”的诗句。卢仝原句写诗人因相思难眠,见梅花绽放时恍惚以为思念的人来到窗前,表达的是人的思念之情。此诗借鉴这一相思情境,却从梅花的角度落笔,写梅花仿佛疑心思念的人到来而心生牵挂,将原诗中“人对人的相思”转为“梅对人的相思”,既延续了相思的情意,又以梅花为情感主体,让这份牵挂更显细腻动人。
3. 分段赏析
首联“断魂只有月明知,无限春愁在一枝”以月下梅花起笔,说那令人断魂的孤寂只有明月能够知晓,而无尽的春日愁绪都凝聚在这一枝梅花上。“月明知”将明月拟人化,赋予其理解孤寂的情感,“春愁在一枝”则把抽象的愁绪寄托于具体的梅花枝上,开篇便奠定了凄清的基调。颔联“不共人言唯独笑,忽疑君到正相思”描绘梅花情态与诗人情思,梅花不与他人言语,只在风中独自绽放如笑;诗人凝视梅花时,忽然怀疑是思念的人到来,正道出了深切的相思之情。“独笑”写出梅花的孤高,“忽疑”则将思念的恍惚与急切刻画得细腻真切。颈联“歌残别院烧灯夜,妆罢深宫览镜时”转用联想,由梅花联想到两处情境:就像别院灯火阑珊、歌声渐歇的夜晚,又似深宫女子梳妆完毕独自对镜的时刻,用不同场景的孤寂氛围映衬梅花的孤清,也暗合了诗人内心的落寞。尾联“旧梦已随流水远,山窗聊复伴题诗”收束全诗,旧日的梦境已如流水般远去,如今只能在山间窗下,姑且让这梅花伴着自己题诗抒情。“旧梦流水”写出时光流逝与往事难寻的怅惘,“山窗伴题诗”则将梅花视为知己,在孤寂中寻得一丝慰藉,余味悠长。
# 白描生色,唤作古今梅花绝唱,亦无不可。高又有句云:“寒依疏影萧萧竹,春掩残香漠漠苔。”亦第一等雅句。顾其颔联,则世所传“雪满山中高士卧,月明林下美人来”十四字,恶诗也。……国初袁景文、高季迪集中,片羽略亦不乏,乃以白燕则汉水梁园,梅花则美人高士、月明雪满,参差共之,不过三家村塾师教村童对语长伎耳。
明末清初王夫之《明诗评选》
# 梅诗无过坡公“竹外一枝斜更好”七字,及“雪后园林才半树,水边篱落忽半枝”。高季迪“雪满山中高土卧,月明林下美人来”,亦是俗格。
清王士祯《带经堂诗话》
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