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文章解析

huàn
浣
xī
溪
shā
沙
·
·
bái
白
lù
鹭
fēi
飞
fēi
飞
diǎn
点
bì
碧
táng
塘

朝代：宋作者：舒亶浏览量：1
bái
白
lù
鹭
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飞
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飞
diǎn
点
bì
碧
táng
塘
。
。
yǔ
雨
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卷
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绿
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。
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榔
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歌
bái
白
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，
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使
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君
bù
不
xué
学
yě
野
yuān
鸳
yāng
鸯
。
。
táo
桃
huā
花
kōng
空
jiě
解
wù
误
liú
刘
láng
郎
。
。

译文

白鹭展翅飞翔，点点身影落在碧绿的池塘上。雨中的荷叶被风吹得翻卷，像绿色的罗裙轻轻扬起。管弦乐器的演奏声与渔民的榔头敲击声相互交织，竞相响起。游船上的女子纵然能唱《白纻》歌，我却不愿学那自在配对的野鸳鸯。桃花白白地懂得迷惑刘郎，终究是一场空。

逐句剖析

"白鹭飞飞点碧塘"：白鹭展翅飞翔，点点身影落在碧绿的池塘上。

"雨荷风卷绿罗裳"：雨中的荷叶被风吹得翻卷，像绿色的罗裙轻轻扬起。

"管弦竞奏杂鱼榔"：管弦乐器的演奏声与渔民的榔头敲击声相互交织，竞相响起。

"游女谩能歌白纻"：游船上的女子纵然能唱《白纻》歌，

"使君不学野鸳鸯"：我却不愿学那自在配对的野鸳鸯。

"桃花空解误刘郎"：桃花白白地懂得迷惑刘郎，终究是一场空。

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简介

《浣溪沙・白鹭飞飞点碧塘》为宋代舒亶创作的词。开篇“白鹭飞飞点碧塘”描绘出白鹭轻盈地飞翔，时而轻点碧绿池塘的画面，尽显自然景色的灵动与优美。“雨荷风卷绿罗裳”则刻画了风雨中荷叶随风翻卷，好似美人舞动绿色罗裳的情景，生动形象。下阕“游女谩能歌白纻，使君不学野鸳鸯。桃花空解误刘郎”，游女虽能歌唱《白纻》，可使君却不会像野鸳鸯那般放纵，桃花虽美，却也白白耽误了刘郎。整首词通过对自然景色的描写，以及对人物情感、态度的表达，蕴含了作者对自我操守的坚守，对美好情感的期许，同时也借景抒情，展现出内心深处复杂的情感世界，既有对自然美景的欣赏，又有对人生境遇的感慨。
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作者介绍

舒亶（1041-1103）字信道，号懒堂，慈溪（今属浙江）人。治平二年（1065）试礼部第一，即状元（进士及第），授临海尉。神宗时，除神官院主簿，迁秦凤路提刑，提举两浙常平。后任监察御史里行，与李定同劾苏轼，是为「乌台诗案」。进知杂御史、判司农寺，拜给事中，权直学士院，后为御史中丞。崇宁元年（1102）知南康军，京以开边功，由直龙图阁进待制，翌年卒，年六十三。《宋史》、《东都事略》有传。今存赵万里辑《舒学士词》一卷，存词50首。

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赏析

1. 分段赏析

上阕：起句“白鹭飞飞点碧塘”以“飞飞”写水鸟蹁跹之态，“点”字轻描淡写，却让整片碧色荷塘有了跃动的生机，画面瞬间鲜活起来。紧随的“雨荷风卷绿罗裳”，将荷叶比作绿罗裙，风过雨落时的翻卷之姿，既见自然的灵动，又暗含对柔美形态的想象，赋予景物以人的韵致。而“管弦竞奏杂鱼榔”则由视觉转向听觉，丝竹之乐与渔船敲击船舷的“鱼榔”声交织，热闹中透着水乡特有的生活气息，让静态画面有了声音的层次。下阕：笔锋一转，由景及人，藏起几分含蓄的怅惘。“游女谩能歌白纻”写游赏女子唱起《白纻》曲调，“谩能”二字似有轻淡的不以为然，暗衬听歌者的心境；“使君不学野鸳鸯”则直抒胸臆，以“野鸳鸯”的自在成双对比“使君”的自持，点出一份克制的疏离。末句“桃花空解误刘郎”化用刘晨阮肇遇仙的典故，“空解”“误”二字，既叹艳色如花终是虚幻，又藏着对人情缘分的怅然，让前面积累的热闹与闲情，最终落于一丝若有若无的怅惘之中。全词以景起兴，以情收束，声色相融间，将自然之趣与人心之思巧妙勾连，余味悠长。

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