"细读平安字":我把报平安的家信读了又读,
# 平安字:指家信。
"愁边失岁华":忧愁中早就忘却了春天的繁华。
# 失岁华:忘却了春天美丽的风光。岁华:时光,年华。,愁边:即愁中。
"疏疏一帘雨":窗帘外飘着稀疏的春雨,
# 疏疏:稀疏的样子。
"淡淡满枝花":枝头上开着淡淡的春花。
# 满:一作数。数:几,表示少数。
"投老诗成癖":我已年老作诗成了癖好,
# 成癖:成为癖好。,投老:将老。
"经春梦到家":每到春天总会做梦回到自己的家。
# 经春:到了春天。
"茫然十年事":回想起十年来的往事,心中茫然,
# 茫然十年事:谓回首十年走过的路,心中茫然,不知说什么好。茫然:一作茫茫,失意的样子。
"倚杖数栖鸦":拉着竹杖,细数起树上栖息的乌鸦。
# 数:数着。,倚杖:拄着手杖。
两宋之交诗人,“诗俊”
陈与义(1090~1138?),北宋末、南宋初诗人。字去非,号简斋,洛阳(今属河南)人。政和上舍及第,南宋初官至参知政事。陈与义诗尊杜甫,也推重苏轼、黄庭坚和陈师道,被元方回尊为江西诗派“三宗”之一,也被称之为“诗俊”,是当时“洛阳八俊”之一。其擅长填词,前期受黄庭坚、陈师道影响亦甚深,诗作风格清新明快,但题材较窄,以题画咏物写景为主。南渡后,陈与义身经乱离,感时抚事,诗风沉郁悲壮,忧国伤时,不少作品寄托了深厚的家国之感。代表作品有《和张规臣水墨梅五绝》《夏日集葆真池上》《春日二首》等。著有《简斋集》《无住词》。
1. 主题及内容介绍
这是一首五言律诗,也是一首抒情诗。通过描述在试院细读家书,感慨时光流逝,又描绘疏雨、满枝花的景象,直言自己暮年诗癖与思乡之梦,回顾十年经历的茫然,表达了诗人内心的愁绪、岁月感慨、思乡之情以及对人生的无奈与落寞。
2. 写作手法
正衬:颔联“疏疏一帘雨,淡淡满枝花”,以暮春时节疏雨、淡花所营造出的环境寂寥之景,衬托出诗人内心强烈的哀愁与寂寥之感。借景抒情:颔联“疏疏一帘雨,淡淡满枝花”,通过描写暮春的疏雨和淡花,营造出萧瑟的场景,以环境的寂寥衬托自己心灵的感受,将内心的哀愁融入到景物之中,让读者更能感受到诗人的愁苦。反衬:以实写虚。尾联“茫然十年事,倚杖数栖鸦”,通过具体的动作和景象,以实写的方式,将内心复杂、难以言说的思乡之情与漂泊之感以虚笔呈现,留给读者广阔的想象空间,使情感表达余韵无穷。
3. 分段赏析
首联“细读平安字,愁边失岁华”,从读家书细节切入,通过“细读”二字,淋漓尽致地展现出自己对家书的珍视以及对家人的深切关爱。诗中第二句“愁边失岁华”,描绘的是时光飞逝,春天即将悄然离去,自己孤身一人,内心充满了凄苦与愁闷。从时序来看,“愁边失岁华”这一情境本应发生在接到家书之前,但诗人有意颠倒顺序,如此安排,旨在强调后续一系列愁思皆因接到家书而起,从而为整首诗奠定了情感基调。颔联“疏疏一帘雨,淡淡满枝花”,堪称万口传颂的经典名句,此联暂时抛开情感,着重描写景物。诗句承接上句“失岁华”,描绘出眼前的景象:只有一帘稀疏的雨丝,以及几枝色泽浅淡的花朵陪伴着自己。这描绘的是暮春之景,诗人巧妙捕捉到送春的细雨,以及被雨水冲刷后稀疏、即将凋零的花朵,营造出一派萧索、凄凉的氛围。诗句笔触极为疏淡,却从景中隐隐透出强烈的哀愁,以环境的孤寂冷清,映衬出自己内心的真实感受,这便是常见的移情入景艺术手法的精妙运用。颈联“投老诗成癖,经春梦到家”,再度转向抒情,由之前景物的寂寥,诗人直接倾诉内心的孤寂。诗人感慨自己年事渐高,写诗已然成为唯一的爱好,每至春天,思乡之情便愈发浓烈。这两句诗朴实无华,未加任何雕琢,却让人倍感亲切。然而,诗人在外漂泊长达十年,心中有诸多话语想向亲人倾诉,却又不知从何说起。于是在尾联“茫然十年事,倚杖数栖鸦”,诗人只能以一种较为模糊的方式写道,细数着归巢的乌鸦,心中满是无限感慨。此句以实写虚,给读者留下了广阔的想象空间,使得诗歌所蕴含的情感愈发深沉、无尽。
4. 作品点评
江西诗派的诗人们尊崇杜甫,在律诗创作上对章法极为讲究,起、承、转、合各个环节都安排得条理分明。以陈与义的这首诗为例,首联率先言情,为全诗定下情感基调;次联笔锋一转,描绘景致,借景抒情;第三联再度回归情感表达,深化主题;末联则巧妙地将情与景融合收尾。整首诗严格遵循起承转合的规范,充分展现出江西诗派律诗创作的独特风格,这也正是该诗派在律诗创作中所秉持的核心方法与精髓所在。
# 通体清老,结亦有味。
清纪昀
# 平淡有工。
宋胡仔《苔溪渔隐丛话》卷五十三
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