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文章解析

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送
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唐
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生

朝代：宋作者：欧阳修浏览量：8
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译文

京城是英雄豪杰聚集的地方，车马往来络绎不绝。唐生从万里之外来到这里，形单影只。他出门没有车马，只能踩着车马扬起的尘土前行。每天吃饭都难以吃饱，靠在主人家读书为生。夜夜在旅店的枕头上做梦，北风呼啸，吹动着孤独的云。他突然动了归乡的念头，早晚都会来敲我的门。他终年无人相识，只有在旅店里，我才觉得他亲近。他来向我学习，我惭愧自己学问浅薄，他要回家，我却因囊中羞涩而无法相赠。我勉励他不要停止努力，只有勤奋耕耘才能有所收获。他的家在大岭以北，那里湖泊浩瀚无垠。连飞雁都难以到达的地方，书信又怎么能频繁传来呢。

逐句剖析

"京师英豪域"：京城是英雄豪杰聚集的地方，

# 英豪域：英雄豪杰们住的地方。

"车马日纷纷"：车马往来络绎不绝。

"唐生万里客"：唐生从万里之外来到这里，

"一影随一身"：形单影只。

"出无车与马"：他出门没有车马，

"但踏车马尘"：只能踩着车马扬起的尘土前行。

"日食不自饱"：每天吃饭都难以吃饱，

"读书依主人"：靠在主人家读书为生。

# 主人：指唐生在京城投访的名人。

"夜夜客枕梦"：夜夜在旅店的枕头上做梦，

# 客枕梦：一作“客枕冷”，指唐生流落京城，思念故乡。梦：一作冷。

"北风吹孤云"：北风呼啸，吹动着孤独的云。

"翩然动归思"：他突然动了归乡的念头，

"旦夕来叩门"：早晚都会来敲我的门。

# 来叩门：叩门：一作“叩我”，指经常到作者家请教。来叩：一作叩我。

"终年少人识"：他终年无人相识，

"逆旅惟我亲"：只有在旅店里，我才觉得他亲近。

# 逆旅：一作旅意。

"来学愧道瞢"：他来向我学习，我惭愧自己学问浅薄，

# 瞢：自注：一作“矒”。又作昧。,愧：自注：一作“媿”。

"赠归惭橐贫"：他要回家，我却因囊中羞涩而无法相赠。

# 惭：一作嗟。

"勉之期不止"：我勉励他不要停止努力，

"多获由力耘"：只有勤奋耕耘才能有所收获。

"指家大岭北"：他的家在大岭以北，

"重湖浩无垠"：那里湖泊浩瀚无垠。

"飞雁不可到"：连飞雁都难以到达的地方，

"书来安得频"：书信又怎么能频繁传来呢。

# 得：一作能。

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简介

《送唐生》是宋代诗人欧阳修创作的一首五言古诗。一本作送唐秀才归永州。这首诗通过细腻的笔触描绘了唐生在京师的孤独生活，表达了诗人对考试失利青年的同情与勉励。诗的前半部分通过“京师英豪域，车马日纷纷。唐生万里客，一影随一身。”等句，展现了唐生在京师的孤独与清贫。中间部分通过“日食不自饱，读书依主人。”等句，描绘了唐生生活的艰辛，同时也表达了诗人对他的同情。最后部分通过“勉之期不止，多获由力耘。”等句，鼓励唐生不要停止努力，表达了诗人对他的期望。诗人通过京师的繁华与唐生的孤独形成鲜明对比，突出了唐生的困境。诗中“飞雁不可到，书来安得频。”等句，通过典故表达了对唐生家乡遥远的感慨。既有对唐生生活场景的实写，也有对未来的虚写，使诗歌层次更加丰富。这首诗语言质朴，情感真挚，展现了欧阳修对青年学子的关怀与鼓励。
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作者介绍

北宋诗文革新运动领袖，“唐宋八大家”之一

欧阳修（1007～1072），北宋文学家、史学家。字永叔，号醉翁、六一居士，谥文忠，世称欧阳文忠公，吉州永丰（今属江西）人。天圣进士，官至翰林学士、枢密副使、参知政事。欧阳修是北宋诗文革新运动的领袖，为“唐宋八大家”之一。他主张文章“明道”“致用”，散文说理畅达、抒情委婉，与曾巩并称“欧曾”。其诗颇受李白、韩愈影响，重气势而能流畅自然，与梅尧臣并称“欧梅”。其词婉丽，与晏殊并称“晏欧”。又与韩愈、柳宗元、苏轼合称“千古文章四大家”。曾与宋祁合修《新唐书》，独撰《新五代史》，编有《集古录》，著有《六一诗话》。有《欧阳文忠公文集》传世，代表作品有《醉翁亭记》《秋声赋》《朋党论》等。

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背景

《送唐生》是宋代文学家欧阳修于庆历二年（1042年）创作的一首诗。这首诗的创作背景与欧阳修主持京考的经历有关。当时，唐生可能是落第者之一。欧阳修在诗中描绘了唐生在京城的艰难生活：他孤身一人，生活困苦，甚至没有车马代步，只能踏着车马扬起的尘土。尽管如此，唐生依然勤奋读书，但最终未能在科举中取得成功。欧阳修通过这首诗表达了对唐生的同情和鼓励。他不仅描绘了唐生的孤独与无奈，还勉励他继续努力，不要因一时的挫折而放弃。这首诗反映了欧阳修对科举制度的深刻理解和对落第者的关怀。
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赏析

1. 写作手法

对比：诗中将“京师英豪域，车马日纷纷。”与“唐生万里客，一影随一身。”形成鲜明对比。通过京师的繁华热闹与唐生的孤独漂泊的对比，突出了唐生的孤独与无助。

2. 分段赏析

首联：“京师英豪域，车马日纷纷。”开篇描绘了京师的繁华景象，车水马龙，热闹非凡。通过对比，引出唐生的孤独与奋斗。第二联：唐生万里客，一影随一身。”描绘唐生独自一人来到京师，万里漂泊，形单影只，突出了他的孤独。第三联：出无车与马，但踏车马尘。”唐生没有车马，只能踏着车马扬起的尘土前行，体现了他的清贫与奋斗。第四联：“日食不自饱，读书依主人。”唐生生活清苦，食不果腹，却依然坚持读书，依靠主人的庇护，展现了他对知识的渴望。第五联：“夜夜客枕梦，北风吹孤云。”夜晚，唐生在客居的枕边做梦，北风中孤云飘荡，象征着他的孤独与漂泊。第六联：“翩然动归思，旦夕来叩门。”唐生思乡之情涌动，急切地想要回家，体现了他对家乡的眷恋。第七联：“终年少人识，逆旅惟我亲。”唐生在异乡少有人识，只有旅店成为他的依靠，进一步描绘了他的孤独。第八联：“来学愧道瞢，赠归惭橐贫。”唐生对自己的学识感到惭愧，对归途的贫困感到无奈，展现了他对未来的迷茫。第九联：“勉之期不止，多获由力耘。”诗人鼓励唐生不要停止努力，只有勤奋耕耘才能有所收获，表达了对友人的期望。第十联：“指家大岭北，重湖浩无垠。”唐生的家乡在大岭之北，湖水浩瀚无垠，描绘了家乡的遥远与壮美。尾联：“飞雁不可到，书来安得频。”家乡遥远，连飞雁都难以到达，书信往来更是困难，体现了唐生对家乡的思念。

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